| Titre : |
Les déshérités : Ou l'urgence de transmettre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
François-Xavier Bellamy, Auteur |
| Editeur : |
Plon |
| ISBN/ISSN/EAN : |
B00MXB3HUE |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
Les déshérités (French Edition) (BELLAMY, François-Xavier) - Votre surlignement à l?emplacement 1647-1648 | mercredi 17 septembre 2014 20:32:44
la philosophie montre en effet que c’est en lisant ce que d’autres ont écrit que nous pouvons développer une pensée personnelle.
- Votre surlignement à l?emplacement 1654-1656 | mercredi 17 septembre 2014 20:33:54
à leur contact nous gagnons l’occasion stimulante d’une conception plus réfléchie, plus approfondie, plus libre sur la signification de l’acte éducatif.
- Votre surlignement à l?emplacement 1661-1662 | mercredi 17 septembre 2014 20:34:51
En réalité, rien n’est plus fécond, pour faire croître une liberté nouvelle, que la rencontre avec le livre.
- Votre surlignement à l?emplacement 1673-1674 | mercredi 17 septembre 2014 21:01:51
Sous l’apparence d’un objet figé, inerte, statique, le livre est donc le lieu d’une croissance continuelle
- Votre surlignement à l?emplacement 1685-1687 | mercredi 17 septembre 2014 21:04:04
Comme elle, la culture est le seul héritage qui s’accroît à mesure qu’il est transmis, qui grandit par le fait même d’avoir été donné — tout le contraire d’un capital, qui se divise aussitôt qu’il est partagé.
- Votre surlignement à l?emplacement 1690-1690 | mercredi 17 septembre 2014 21:04:55
cette médiation essentielle par laquelle nous recevons d’autrui de quoi rejoindre notre propre nature.
- Votre note à l?emplacement 1690 | mercredi 17 septembre 2014 21:05:23
definition de l'héritage culturel
- Votre surlignement à l?emplacement 1700-1701 | mercredi 17 septembre 2014 21:07:29
pour aliéner un peuple, il faut lui faire regarder la culture comme une cause de dégénérescence.
- Votre surlignement à l?emplacement 1751-1752 | mercredi 17 septembre 2014 21:15:14
Que restera-t-il de l’homme en effet quand toute la culture aura été déconstruite ? Il restera la barbarie.
- Votre surlignement à l?emplacement 1769-1770 | mercredi 17 septembre 2014 21:18:15
La culture, malheureusement, n’empêche pas toujours l’homme d’être inhumain ; mais l’inculture l’empêche d’être humain.
- Votre note à l?emplacement 1795 | mercredi 17 septembre 2014 21:23:02
On pourrait faire un constat similaire avec la religion.
- Votre surlignement à l?emplacement 1793-1795 | mercredi 17 septembre 2014 21:23:02
Comme si une génération qui s’est interdit de transmettre ne parvenait pas à comprendre que, en refusant de faire des héritiers, en privant ses enfants de la culture qu’elle avait reçue, elle prenait le risque de les déshériter d’eux-mêmes — de les déshériter de leur propre humanité.
- Votre surlignement à l?emplacement 1815-1816 | mercredi 17 septembre 2014 22:49:28
Bourdieu est le grand détracteur de la distinction : pour lui, la culture n’est qu’un outil de domination au service des héritiers, qui l’utilisent pour se différencier
- Votre note à l?emplacement 1815 | mercredi 17 septembre 2014 22:50:39
pour lui la culture n'est qu'une façon pour les plus aisés de se différencier
- Votre surlignement à l?emplacement 1817-1818 | mercredi 17 septembre 2014 22:51:12
Une indifférence aussi absolue serait la clé d’un bonheur jamais troublé…
- Votre surlignement à l?emplacement 1837-1839 | mercredi 17 septembre 2014 22:56:10
Ce n’est pas un hasard si la mondialisation, comme processus économique, passe par l’uniformisation du monde. Elle dissout les cultures, nivelle leurs différences : en rendant le monde indifférent, elle le met ainsi tout entier à ma portée.
- Votre surlignement à l?emplacement 1865-1867 | mercredi 17 septembre 2014 23:00:41
De la figure moderne de l’adolescence, nous avons fait notre idéal : la rébellion contre toute autorité, l’esprit critique et frondeur, l’ouverture à tous les possibles, la quête permanente de nouveauté et le refus du passé sont devenus nos plus grandes vertus.
- Votre surlignement à l?emplacement 1868-1868 | mercredi 17 septembre 2014 23:01:14
l’indifférence assumée
- Votre surlignement à l?emplacement 1889-1891 | mardi 23 septembre 2014 18:02:06
Le chemin à suivre est bien connu : pour déconstruire la nature — en l’occurrence, la réalité organique de la différence sexuelle —, il faut déconstruire la culture. Toutes les représentations que les cultures humaines élaborent à partir de cette différence initiale doivent donc être considérées comme des « stéréotypes », qui aliènent notre liberté, et nous empêchent de décider de ce que nous voulons être.
- Votre surlignement à l?emplacement 1901-1903 | mardi 23 septembre 2014 18:03:54
La mission de l’école, et de l’université, s’en trouve d’ailleurs radicalement transformée : il ne s’agit plus de construire la transmission d’un patrimoine culturel, mais au contraire, dès le plus jeune âge, d’entraîner l’élève à le déconstruire, en lui inculquant le réflexe du soupçon.
- Votre surlignement à l?emplacement 1958-1959 | mardi 23 septembre 2014 18:13:02
Sans elle, nos capacités organiques de percevoir le monde seraient réduites au silence par l’indifférence absolue dans laquelle elles demeureraient, inutiles et impuissantes.
- Votre surlignement à l?emplacement 1960-1961 | mardi 23 septembre 2014 18:13:29
la culture : elle est nécessaire au moindre acte de conscience,
- Votre surlignement à l?emplacement 1970-1971 | mardi 23 septembre 2014 18:14:55
serait illusoire de croire que la nature suffit à nous faire pressentir toute la complexité, la fécondité et la signification essentielles de l’altérité sexuelle
- Votre surlignement à l?emplacement 1970-1972 | mardi 23 septembre 2014 18:15:38
serait illusoire de croire que la nature suffit à nous faire pressentir toute la complexité, la fécondité et la signification essentielles de l’altérité sexuelle ; mais il serait tout aussi absurde de s’appuyer sur la nécessité de la culture pour affirmer que cette réalité est une pure construction culturelle.
- Votre surlignement à l?emplacement 1980-1982 | mardi 23 septembre 2014 18:17:13
Ce monde d’inculture et d’indifférence, promesse de l’accomplissement d’une liberté absolue, pourrait bien être celui d’une sauvagerie encore inédite— et d’autant plus menaçante que, par cette inculture même, elle nous rendra incapables de la percevoir à mesure qu’elle nous saisira.
- Votre surlignement à l?emplacement 1985-1990 | mardi 23 septembre 2014 22:12:37
Aujourd’hui, même la promotion de la diversité se fait au nom de l’indifférence — au nom de la « tolérance », c’est-à-dire l’attitude qui consiste à supporter poliment ce par quoi l’autre est différent, et à montrer qu’on ne s’y intéresse pas : un individu sera considéré comme tolérant dans l’exacte mesure où il parviendra à faire comme si la différence n’existait pas. Par là, en réalité, nous ne valorisons pas la diversité, mais plutôt au contraire l’indifférence à la diversité. Ainsi, cette tolérance affichée ne désigne rien d’autre qu’une intolérance réelle à la différence que porte autrui, à la singularité qui marque chacune de nos personnes.
- Votre surlignement à l?emplacement 2013-2014 | mardi 23 septembre 2014 22:16:56
Seule la culture permet de remplacer mon indifférence initiale pour l’apparente banalité de cet objet par une attention éveillée à l’univers entier qu’il dévoile.
- Votre surlignement à l?emplacement 2031-2033 | mardi 23 septembre 2014 22:19:56
Nous avons cru plaire aux adolescents en faisant nous-mêmes la promotion de la critique adolescente pour mieux rabaisser tout ce qui avait l’air trop sérieux ; mais lorsque tout est devenu indifférent, lorsque les distances sont abolies et les singularités aplanies, que reste-t-il à désirer ?
- Votre surlignement à l?emplacement 2038-2039 | mardi 23 septembre 2014 22:20:57
exiger de ses élèves qu’ils fassent l’effort de recevoir ce que l’on a à leur offrir, c’est le début d’une aventure extraordinaire.
- Votre surlignement à l?emplacement 2053-2054 | mercredi 24 septembre 2014 08:03:53
Le refus de la transmission prive l’élève de ce dans quoi pouvait naître sa propre singularité.
- Votre surlignement à l?emplacement 2074-2075 | mercredi 24 septembre 2014 08:07:18
La liberté des plus grands maîtres naît toujours d’un héritage, qu’elle accomplit et dépasse en l’enrichissant d’une singularité nouvelle.
- Votre surlignement à l?emplacement 2079-2079 | mercredi 24 septembre 2014 08:08:08
Il ne suffit pas pour cela d’avoir le choix : il faut surtout savoir choisir
- Votre note à l?emplacement 2082 | mercredi 24 septembre 2014 08:09:12
constat dès aujourd'hui
- Votre surlignement à l?emplacement 2082-2083 | mercredi 24 septembre 2014 08:09:12
Nous serons ainsi maintenus dans une indétermination absolue, mais rendus pour cela incapables de nous engager.
- Votre surlignement à l?emplacement 2104-2106 | mercredi 24 septembre 2014 08:12:32
En fait, il n’y a pas d’enfant-roi : il n’y a que des enfants devenus les tyrans d’eux-mêmes, les esclaves de l’immédiateté, pour avoir été privés des repères qui auraient pu les aider à fonder de vrais choix.
- Votre surlignement à l?emplacement 2113-2114 | mercredi 24 septembre 2014 10:04:32
Qui voudrait hériter d’un moule social auquel il faut se conformer sous la contrainte ? Voilà l’inquiétude implicite qui nous rend incapables d’éduquer.
- Votre surlignement à l?emplacement 2127-2131 | mercredi 24 septembre 2014 10:06:52
Le paradoxe est que nous avons voulu, pour signifier aux plus jeunes notre confiance et notre respect, ne rien leur interdire, les laisser décider, céder à leurs désirs, sans jamais imposer une parole d’adulte qui aurait pu gêner leur itinéraire. Débarrassés d’une autorité ringarde et dépassée, ils pouvaient enfin faire eux-mêm |
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Les déshérités
